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教材資料
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TEACHING MATERIALS
學(xué)圍棋（4）：圍棋啟蒙階段教學(xué)
學(xué)圍棋（4）：圍棋啟蒙階段教學(xué)
圍棋啟蒙階段（25—20級）教學(xué)
格弈圍棋
針對設定的圍棋啟蒙階段教學(xué)目標，應完成的教學(xué)內容及相應要求為：認識圍棋實(shí)物；了解圍棋是爭占地域的智力游戲的概念；了解圍棋游戲中一塊棋、氣、被吃出局、逃跑、眼（真眼和假眼）、存活及對弈的基本概念，學(xué)會(huì )對弈中最基本的打吃和提子的下法，了解圍棋對弈的完整過(guò)程，了解棋局在什么情況下結束和勝負結果如何判定，學(xué)會(huì )部分專(zhuān)用于圍棋表達交流的簡(jiǎn)單術(shù)語(yǔ)并了解圍棋交流的表述方式，學(xué)會(huì )并遵守參加圍棋活動(dòng)的基本行為規則和禮節。圍棋啟蒙教學(xué)的內容主要是一些簡(jiǎn)單規則、概念和基本下法，主要通過(guò)老師向學(xué)員講授，學(xué)員記憶和理解。
因啟蒙階段學(xué)員年齡一般較小，老師要注重課堂秩序的管控，引導學(xué)員注意聽(tīng)講，語(yǔ)言要適合低齡學(xué)員。若家長(cháng)或保姆與孩子一起學(xué)習則能起到鼓勵孩子和幫助孩子的效果。由于初學(xué)的孩子還不習慣思考，在練習時(shí)落子如飛的情況十分常見(jiàn)。老師和家長(cháng)一定要設法控制孩子落子的速度，盡量讓孩子把下一手棋的時(shí)間控制在5秒以上。啟蒙階段的對弈練習以數氣、分斷和連接、吃子為主，并嘗試13路盤(pán)對弈。采用9路和13路棋盤(pán)。由于啟蒙階段的教學(xué)內容規則、概念相對較多，本階段的練習與教學(xué)內容有時(shí)不能完全吻合是正常的。
格弈圍棋為圍棋啟蒙階段教學(xué)設立的是認識圍棋、學(xué)會(huì )下棋和了解圍棋表述方式三個(gè)直觀(guān)的教學(xué)目標。在第一版試用教材的基礎上，圍繞上述三個(gè)目標策劃了教學(xué)內容及相應教材。教材名為《弈場(chǎng)淺掠》，具體課目為：
引子：從巢居到弈戲。內容是圍棋基礎知識（1）[巢居傳說(shuō)、圍棋概念、圍棋實(shí)物]。
一單元 弈規弈矩（1）
第一節 認識圍棋（1）。內容是圍棋基本規則（1）[落子順序、落子位置、猜先]和簡(jiǎn)單禮儀[致意、入座、座姿、持子、落子、中途離開(kāi)、結束、觀(guān)棋]。
第二節 認識圍棋（2）。圍棋基本規則（2）[一枚棋子和一塊棋、圍棋的氣和吃子、圍棋存活條件]。
第三節 認識圍棋（3）。內容是基本規則（3）[對弈結束和勝負]。
二單元 弈攻弈守
第一節 圍棋之“圍”（1）。內容是圍棋概念（1）[游戲概念、圍地和爭地概念、包圍和突圍概念]。
第二節 圍棋之“圍”（2）。內容是圍棋基本技法（1）[打吃和吃子方法]。
第三節 圍棋之“圍”（3）。內容是圍棋基本技法（2）[分斷和連接方法]。
第四節 安全屋：圍棋之“眼”（1）。內容是圍棋基本概念（2）[眼的基本概念]。
第五節 安全屋：圍棋之“眼”（2）。內容是圍棋基本概念（3）[真眼、假眼]。
三單元 弈言弈語(yǔ)
第一節 基本下法（1）。內容是圍棋技法基礎（1）[長(cháng)、跳、尖、飛]。
第二節 基本下法（2）。內容是圍棋技法基礎（2）[占角、掛角、守角]。
第三節 基本下法（3）。內容是圍棋技法基礎（3）[虎、扳、粘]。
第四節 基本下法（4）。內容是圍棋技法基礎（4）[斷和連、打和雙打、提]。
階段練習和測驗
以上課目順序是按知識特征進(jìn)行排列的，對于幼兒教學(xué)，課程安排順序可適當調整。
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